Заклад освіти здійснює послідовну роботу щодо створення безпечного, безбар'єрного та інклюзивного освітнього середовища для всіх учасників освітнього процесу.
На центральному вході до будівлі облаштовано стаціонарний пандус, який забезпечує безперешкодний доступ до приміщення для осіб з інвалідністю, осіб з порушеннями опорно-рухового апарату, батьків із дитячими візками та інших маломобільних груп населення.
Для забезпечення належних санітарно-гігієнічних умов у закладі обладнано спеціальну вбиральню, пристосовану для користування особами з особливими освітніми потребами та іншими маломобільними відвідувачами.
Заклад постійно працює над удосконаленням архітектурної доступності та розвитком інклюзивного освітнього середовища відповідно до вимог чинного законодавства України.
У 2025–2026 навчальному році в закладі функціонують 13 класів з інклюзивною формою навчання: 1А, 1В, 2А, 2Б, 3А, 3Б, 4Б, 5А, 6Б, 7Б, 8Б, 9А та 10Б.
Психолого-педагогічний супровід учнів з особливими освітніми потребами забезпечують:
- асистенти вчителів;
- практичний психолог;
- соціальний педагог.
У закладі працює команда психолого-педагогічного супроводу, яка забезпечує комплексну підтримку дітей з особливими освітніми потребами. Для кожного учня розробляється індивідуальна програма розвитку, здійснюється адаптація або модифікація освітньої програми та навчальних матеріалів відповідно до його освітніх потреб. Особлива увага приділяється створенню позитивного психологічного клімату, формуванню толерантного ставлення до різноманітності та забезпеченню рівного доступу до якісної освіти.